球盟会网页:“委员讲堂”走进中学校园 “把AI作为学习生长的加快器”
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“要把AI当‘加快器’，而不是‘替身’！”市政协委员、深圳清华大学研究院常务副院长刘仁辰近来到香港中文大学（深圳）隶属明德高级中学，在“委员讲堂”上为师生们作《人工智能：从哪里来，到哪里去》共享。市政协副主席吴以环参与活动。
什么是人工智能？AI正在改动什么？刘仁辰娓娓道来。他说，未来AI能自己拆解长程使命、了解物理国际，还会在生物、资料、化学等范畴加快科学发现。工业层面，AI在动力、芯片、数据中心和网络数据、根底模型、使用等范畴将发挥巨大作用。关于深圳而言，AI在高端芯片、根底软件、根底模型开展空间宽广。
在刘仁辰看来，AI正在改动教育。“中学生该如何用AI？”刘仁辰说，不要让AI替你干活，“拐杖”也不是抱负选项，而是要把AI作为学习生长的加快器。他共享了用好AI协助学习的办法：先自己做，真实卡住了再问AI；别让它给答案，让它给你发问题；用费曼学习法，讲给AI听，看它能不能听懂；再触类旁通，让AI多出几道题。“真实会用AI，不是让它替你做，而是让它逼你想得更深、学得更快。”
刘仁辰以为，AI年代真实稀缺的才能是会发问、会判别、会衔接、能做成。“会用AI，不只是会写提示词，更重要的是知道问什么、信什么、衔接什么，并终究把主意变成成果。”在互动环节答复学生发问时，刘仁辰也鼓舞同学们坚持好奇心、批判性思想，拥抱AI、驾御AI，让AI成为自己才能的一部分。
